• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
40
  • Сегодня
  • Завтра

Вторник, 21 апреля

16:00

Открытый семинар ВШЭ по образованию: «Образование после уроков: помогают ли репетиторы и кружки учиться лучше?»

очно/онлайн 

16:20

Cеминар ВШЭ по высокопроизводительным вычислениям: докладчики - Дмитрий Макаров и Юрий Будков

очно/онлайн 

16:30

Вебинар Школы инноватики и предпринимательства: «Теория решения изоб­ре­татель­ских задач»

онлайн
18:00

Семинар Центра глубинного обучения и байесовских методов: «Calibri — эффективная калибровка Diffusion Transformers для более качественной и быстрой генерации»

Среда, 22 апреля

Студенческая научно-практическая конференция «Языки, образование, развитие»

онлайн
11:00

«Новые имена в математике ВШЭ-BIMSA»: доклады Алексея Голоты и Юйсянa Лю

онлайн
17:00

Семинар НУГ «Научно-технологическое сотрудничество России с приоритетными странами: вызовы и возможности в условиях санкций»: «ОАЭ как технологический хаб для российских BigTech»

онлайн
18:10

Семинар «Формальная философия»: «Семантика и синтаксис абстрактного языка»

очно/онлайн 

18:30

Заседание Студенческого клуба «Банкротное сообщество»: «Вознаграждение арбитражного управляющего: профессионализм vs сокращение издержек»

18:30

Семинар магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»: «Анализ данных опросов с использованием ИИ-агентов»

онлайн
19:00

Вебинар магистерской программы «Экономический анализ»: «25 лет ЕГЭ: как изменилась доступность высшего образования?»

онлайн
19:00

Вебинар для абитуриентов магистерских программ «Финансовый инжиниринг» и «Инвестиции на финансовых рынках»: «Есть ли перспективы у биткойна в 2026 году?»

онлайн

13-е

место занимает российская система образования в глобальном рейтинге The Learning Curve  от Pearson. В 2012 году Россия занимала 20-е место.

1983

человека полностью прослушали курс «Финансовые рынки и институты» — первый из онлайн-курсов ВШЭ, завершившихся на Курсере.

17%

россиян уверены, что большинству людей можно доверять. 80% — предпочитают  быть осторожными в отношениях с людьми.

27,7%

Такой средний прирост клиентской базы за пять лет показали компании, оказывающие интеллектуальные услуги в России в 2013-м году.

14,3%

доля конкурсного финансирования  в общем объеме внутренних затрат на исследования и разработки в России.

7%

Такова величина снижения реальных располагаемых доходов населения в марте 2014 года относительно марта прошлого года.

7,8%

составляет доля инновационной продукции в общем объеме производства крупных и средних промышленных компаний.

2,75%

составила доля сектора интеллектуальных услуг в ВВП России в 2013 году.

47%

руководителей промышленных компаний уверены, что рост производства сдерживается в первую очередь недостаточным спросом на продукцию на внутреннем рынке.

8-е место в мире

занимает Россия по величине затрат на исследования и разработки. В 2012 году  их объем составил 37,8 млрд долларов в расчете по паритету покупательной способности рубля.