«Хотелось посмотреть, способно ли мое исследование заинтересовать людей из других научных сфер»

© Высшая школа экономики

Благотворительный фонд Владимира Потанина опубликовал рейтинг из 75 вузов — участников Стипендиальной программы. НИУ ВШЭ вошел в тройку лидеров по количеству студентов — победителей стипендиального конкурса фонда. Ранее стали известны имена победителей этого конкурса, направленного на поддержку лучших магистрантов российских университетов.

Стипендиальная программа Фонда Владимира Потанина реализуется с 2000 года. За это время она стала неотъемлемой частью поддержки студентов и профессионалов в сфере высшего образования. В ее структуру входит несколько конкурсов, в том числе стипендиальный конкурс для магистрантов и грантовый конкурс для преподавателей магистерских программ. За два десятка лет по этой программе фонд выплатил более 30 000 стипендий и предоставил более 2500 грантов. В 2022/23 учебном году в стипендиальном конкурсе приняло участие 6410 студентов, обучающихся на 1–2-м курсах очной магистратуры на бюджетной или договорной основе в одном из 75 вузов — участников программы.

Среди лидеров по количеству победителей стипендиального конкурса выделяются МГУ с 75 победителями, НИУ ВШЭ и ИТМО с 61 победителем каждый, МГИМО и СПбГУ с 35 победителями каждый.

Оксана Орачева

Оксана Орачева, генеральный директор Благотворительного фонда Владимира Потанина, отметила, что самому юному победителю 21 год, а самому зрелому — 58 лет. «Для некоторых из стипендиатов это первая магистратура, для других — возможность приобрести новые профессиональные навыки», — говорит она. Оксана Орачева также добавила, что многие стипендиаты успешно сочетают учебу с общественной деятельностью: работают с уязвимыми группами населения, помогают животным, развивают или популяризируют спортивное и музейное волонтерство.

Победители из НИУ ВШЭ рассказали новостной службе «Вышка.Главное» о том, как проходил конкурс.

Илья Козылов, 2-й курс, МП «Социально-экономическое и политическое развитие современной Азии» НИУ ВШЭ

— Я узнал о конкурсе стипендий на 1-м курсе магистратуры от старших коллег, ранее участвовавших и побеждавших в программе. В то время как раз начался отборочный тур, я, воодушевленный историями успеха, решил попробовать силы. Несмотря на то что первая попытка не привела к победе, она подарила мне бесценный опыт и незабываемые впечатления, которые стали надежным трамплином для второй попытки участия в конкурсе. И эта попытка увенчалась личным триумфом.

Конкурс состоит из двух этапов: отборочного (заочного) и финального (очного). В рамках первого участникам необходимо продемонстрировать свою мотивацию к участию, написав несколько небольших эссе на заданные темы. На мой взгляд, это самый сложный этап, поскольку он требует от заявителя умения в краткой и незаурядной форме дать ответы на достаточно сложные вопросы, связанные с проблемами лидерства, личностного и профессионального целеполагания, жизненного кредо в целом.

В рамках же второго, очного тура финалисты должны проявить себя в различных форматах индивидуальной и групповой работы: деловых играх, мозговых штурмах, блиц-викторинах и т.п. В рамках обоих этапов оценивается неординарность подходов к решению поставленных задач, коммуникабельность и умение работать в команде и в то же время умение отстаивать интересы — как личные, так и групповые.

Ульвия Набиева, 2-й курс, МП «Позитивная психология» НИУ ВШЭ

— Будущим участникам рекомендую на первом этапе подачи заявки показать собранные для конкурса документы научному или академическому руководителю. А на заключительном этапе — просто будьте собой. Деловая игра завлечет вас часов на 5–6. Там настолько все активно, что у меня не получилось придерживаться заранее подготовленной стратегии. Будет шумно, но постарайтесь в этой суете показать себя. Продемонстрируйте лидерские навыки. Важно: лидер не только тот, кто принимает решения всем наперекор, но и тот, кто может делегировать, поддержать общий командный дух или же отдельного участника, просто организовать процесс.

Екатерина Евдокимова, 2-й курс МП «Медиевистика» НИУ ВШЭ

— Конкурс дает не только экономические возможности. Мне хотелось познакомиться с новыми людьми, а еще посмотреть, способно ли мое исследование заинтересовать людей из других научных сфер. Когда занимаешься какой-то узкой проблемой, иногда кажется, что это совершенно никому не интересно, за исключением малого числа людей. Победа в конкурсе, которая автоматически означает поддержку самого исследования, показывает, что это не так. Честно скажу, я была скорее удивлена победе, но тем она приятнее!

Сложнее всего для меня было подать заявку. Чтобы ее сформулировать, надо написать о личных достижениях, описать свои сильные стороны. Это не так уж просто, если ты не сильно привык себя хвалить. Во втором туре задания были интересными, я много общалась с другими участниками конкурса — это было продуктивно.

С некоторыми людьми, которые также подавались на конкурс, я и сейчас сохраняю связь. Полагаю, что в будущем мы смогли бы даже организовать какой-нибудь новый проект — это очень ценно. Считаю, что вышкинцам обязательно стоит попробовать. Такой конкурс — ценный опыт.

Владислав Аксиотис, 1-й курс МП «Когнитивные науки и технологии: от нейрона к познанию» НИУ ВШЭ

— Знал о конкурсе я достаточно давно, многие мои старшие коллеги в лаборатории получали стипендию в годы своего обучения в магистратуре. Поэтому и готов я был немного заранее.

Причина участия, думаю, достаточно распространенная: стипендия дает уверенность и чувство финансовой стабильности, а комьюнити стипендиатов и работа с ними помогают личностно развиваться.

Победа для меня была совсем не ожидаема, интрига сохранялась до самого конца. Мне казалось, что я набрал мало баллов во втором этапе и показал себя не в полной мере. Эмоционально это был шок, почти как во времена поступления в бакалавриат, и я сразу же позвонил родным и поделился радостной новостью.

Когда я спрашивал ребят, участвовавших в предыдущих конкурсах, о секретах успеха, все говорили о разном. Но самым полезным оказался следующий совет, который сначала я посчитал слишком абстрактным: будь собой, уважай других и получай удовольствие. Поскольку мы все настолько разные, со своими сильными и слабыми сторонами, нельзя придумать универсальный лайфхак, но общечеловеческие принципы уважения, честности и открытости всегда будут преимуществом.

Анастасия Васильева, 2-й курс МП «Международное частное право и международный коммерческий арбитраж» НИУ ВШЭ

— В конкурсе я решила участвовать по нескольким причинам. Во-первых, получить такую стипендию достаточно престижно — это отличный пункт в резюме для работы, последующей учебы в России или за рубежом. Во-вторых, это приличный дополнительный доход: стипендия составляет 25 тысяч рублей в месяц. В-третьих, статус стипендиата позволяет участвовать в конкурсе Школы фонда.

Я бы посоветовала тем, кто хочет в будущем участвовать в конкурсе, начать готовить эссе заранее — это достаточно трудоемкая работа. Всегда нужно ставить себя на место жюри при оценке написанного эссе и задавать себе вопросы. Ответил ли я на поставленную тему эссе или мое эссе получилось достаточно размытым по своему существу? Есть ли в моем эссе логика и выглядит ли оно законченным? Запомнится ли мое эссе среди 6 тысяч эссе на такую же тему? Эссе должно быть оригинальным, поэтому я не советую плагиатить.