• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
23
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 29 января

Зимняя школа по компьютерным наукам – 2025

Заявки - до 8 декабря 

16:00

Профильная зимняя школа для поступающих в магистратуру Института образования — 2025

Заявки - до 13 января 

онлайн

Четверг, 30 января

11:00

Научно-практическая конференция для студентов и аспирантов «Traspasando fronteras»

Заявки - до 30 декабря 2024 г. 

онлайн
12:00

Вебинар для абитуриентов Аспирантской школы по историческим наукам

онлайн
12:00

День открытых дверей Аспирантской школы по коммуникациям и медиа

онлайн
15:00

Вебинар Школы маркетинговых исследований: «Создание успешного воркшопа – от идеи до реализации»

онлайн
16:00

Семинар МЛ макроэкономического анализа и НУЛ макроструктурного моделирования экономики России: доклад Владимира Щукина «Political Economy of Industrialization»

онлайн
17:00

Семинар НУЛ когнитивных исследований: доклад Веры Иванушко «Можно ли объективно оценить представление цвета?»

очно/онлайн 

19:00

Семинар серии «Север и Арктика глазами урбанистов»: встреча с Надеждой Замятиной «Что несет Арктике шестой технологический уклад?»

19:30

«Литературные среды»: встреча с Дарьей Бобылёвой

очно/онлайн 

19:30

Вебинар Центра непрерывного образования: «Что должен знать каждый frontend-разработчик?»

онлайн
20:00

Семинар Центра исследований современного детства: «Новые форматы семьи и отношений»

онлайн

Журнал «Экономическая социология», №1, 2012

Вышел очередной номер электронного журнала «Экономическая социология» (Т.13. №1. Январь 2012).

«Совместный бренд МИЭМ и ВШЭ привлечет лучших абитуриентов»

Распоряжением Правительства РФ от 30 декабря 2011 года к Высшей школе экономики присоединен Московский государственный институт электроники и математики (МИЭМ) и два учреждения дополнительного профессионального образования в Москве и Санкт-Петербурге. О том, как будет проходить объединение и как оно отразится на студентах и преподавателях МИЭМ, в интервью РИА Новости рассказал первый проректор ВШЭ Вадим Радаев.

Информационный бюллетень «Аналитика ЛЭСИ». Девятый выпуск

Опубликован девятый выпуск бюллетеня «Аналитика ЛЭСИ» (9, 2011). Тема выпуска: «Легализация параллельного импорта и ее влияние на товарные рынки России».

Информационный бюллетень «Аналитика ЛЭСИ». Восьмой выпуск

Опубликован восьмой выпуск бюллетеня «Аналитика ЛЭСИ» (8, 2011). Тема выпуска: "Государственное регулирование деятельности торговых сетей: основы и противоречия".

Стипендии будут повышены

В канун Нового года появились хорошие новости для студентов Высшей школы экономики: существенно увеличен стипендиальный фонд университета. Комментирует первый проректор ВШЭ Вадим Радаев.

Журнал «Экономическая социология», №5, 2011

Вышел очередной номер электронного журнала «Экономическая социология» (Т.12. №5. Ноябрь 2011).

Лучшие преподаватели начали получать надбавки к зарплате

В июне этого года в Высшей школе экономики студенты выбирали лучших преподавателей университета. В соответствии с регламентом выборов, помимо статуса лучшего преподавателя 2011 года, победители, являющиеся штатными преподавателями и работающие на полную ставку, с 1 сентября начали получать надбавки к зарплате. Комментирует первый проректор ВШЭ Вадим Радаев.

Радаев В. В. Кому принадлежит власть на потребительских рынках: отношения розничных сетей и поставщиков в современной России. М.: НИУ ВШЭ, 2011

Автор использует инструменты современной экономической социологии для изучения сложных и зачастую конфликтных отношений в цепях поставок между розничными сетями и их поставщиками.

«Брать по максимуму»

До 15 декабря Высшая школа экономики продолжает набор на зимние школы для поступающих в магистратуру. Об этом рассказывает первый проректор ГУ-ВШЭ Вадим Радаев, а также участники прошлых зимних школ, ставшие после этого студентами магистратуры Вышки.

Опрос студентов: что делать

С 8 ноября в ГУ-ВШЭ стартовал опросный этап ежегодного исследования «Мониторинг студенческой жизни». В этот день большинству студентов пришло письмо со ссылкой на анкету на тот адрес электронной почты, который он предоставил учебной части своего факультета. Что делать, если кому-то такое письмо не пришло?